Hvorfor bruke podcast i undervisningen?
Å bruke Podcasting gir mange nye muligheter i undervisningen. Her kan elevene lære seg:
- ulike intervjuteknikker
- kommunikasjon
- digitale ferdigheter i bruk av ulike programvare
- samarbeid
- bearbeiding av faglig innhold
- tverrfaglighet
- ulike presentasjonsteknikker
- kildekritiske ferdigheter
- forståelse og trening av produksjonsprosessen fra ide til ferdig produkt
- forståelse av forholdet mellom innhold og format
Gjennom arbeidet med å lage podcaster vil elevene utvide sin mediekompetanse og gjennom den styrke sin digitale kompetanse. Sett i lys av de nye lærerplanene hvor digitale ferdigheter er en av fem grunnleggende ferdigheter, så skulle arbeidet med Podcasting være et godt utgangspunkt. Ikke minst med tanke på at her kan elevene få mulighet til å bli personlige publisenter.
Podcasting kan også være en forlengelse av lærerens muntlige undervisning. Podcasting fremmer også dialogen. Der hvor kommunikasjon mellom lærer og elev i dag er basert på skrift i form av oppgavebesvarelser, så støtter podcasting opp om den muntlige presentasjonen hvor også den personlige, individuelle og mer selvstendige framstilling av stoffet er i fokus.
