Måned: januar 2012

Amandusfestivalen 2012

Amandus er en filmfestival og konkurranse for ungdom under 23 år. Ungdom fra hele Norge reiser til Lillehammer for å delta. I år har Amandus 25-års jubileum og årets festival går av stabelen 27.–29. mars. Les mer på Amandusfestivalen sine hjemmesider, og hos Film og Kino.

Å klippe Nokas – intensjon, prosess og resultat

Av Trond Heum På et seminar under årets utgave av Tromsø internasjonale filmfestival redegjorde regissør Erik Skjoldbjærg og klipper Frida Eggum Michaelsen for klippingen av filmen som i 2011 vant Amanda-prisen for beste manus og regi. Ifølge Erik Skjoldbjærg var intensjonen med Nokas å gjengi ransforløpet mest mulig nøyaktig. Blant annet ble alt filmet på […]

Rapport fra Tromsø internasjonale filmfestival 2012

Arabisk vår i Tromsø Sterke beretninger om den arabiske verdenen før, under og etter fjorårets revolusjonsbølge preget årets utgave av Tromsø internasjonale filmfestival, der programmet nok engang bød på mange interessante filmer til skolebruk. Artikkel skrevet av: Trond Heum Revolusjonene i Tunisia, Egypt og Libya dominerte det internasjonale nyhetsbildet i 2011. Hendelsene var nærliggende å […]

Styremøte i Mediepedagogene 2. februar 2012

Styret i Mediepedagogene har møte i Oslo torsdag 2. februar.  Har du en eller flere saker du ønsker skal tas opp, vennligst meld dette til styreleder Elisabeth Sølvberg Aase.

Påmelding til Landskonferansen 2012 er åpen

Nå er påmeldingsskjemaet til Landskonferansen for medielærere i Bergen onsdag 9. mai 2012 klart. Påmeldingsskjemaet er tilgjengelig her. Tid Onsdag 9. mai 2012   Sted Grand Hotel Terminus, Zander Kaes gt. 6, Postboks 1100 Sentrum, 5809 Bergen   Program 0900-0930  Registrering og kaffe 0930-0940  Kort kåseri v/journalist Per Jon Odéen 0940-1000  Åpning av konferansen v/ordfører […]

Elevers grep om detektivfortellinger

Av Alexander Fedorov, professor og pro-rektor ved Taganrog pedagogiske institutt Utviklingen av elevenes ferdigheter i kritisk analyse av medietekster er en viktig oppgave for mediefagene. Etter min mening bør man ikke begynne dette arbeidet med vanskelige, kunstneriske filmer. Erfaring har vist at gymnaselever og studenter kan ha vanskeligheter med å få grep om intriger, sjangerkjennetegn […]

Publisering for elever

Dersom det er aktuelt å la elevene publisere til ulike nettsteder eller blogger finnes det mange muligheter der ute. Her følger en liten oversikt over noen alternativer. Har du flere eksempel kan du bidra med disse i kommentarfeltet nedenfor. Alle alternativene er i utgangspunktet gratis, men mange gir deg ekstra muligheter for en liten sum. […]

Facebook for lærere

Spredningen av digital, sosial og mobil teknologi har skapt en kultur der ungdom deltar mer i å skape og dele innhold, samt dypt endret måten studenter kommuniserer, samhandler og lærer på. I mange tilfeller tilbringer studentene like mye (eller mer) tid på nettet i et uformelt læringsmiljø-samspill med jevnaldrende der de blant annet mottar tilbakemeldinger enn de gjør med sine lærere i det tradisjonelle klasserommet. Dette er en guide/gjennomgang som ser på viktige ting å ta med seg i forhold til dette. Les hele artikkelen […]

Portfolio 2012

Konkurranse og utstillinsplass for elevenes arbeider Nettstedet medielarling.no tilbyr elevene deres et utstillingsrom for å kunne presentere seg for bedrifter som ønsker lærlinger. Ved å legge ut sin portfolio på medielarling.no vil elevene også være med i trekningen av gavekort på 5000 for vinneren og 1500 for 2. og 3. premiene. Les og videresende den vedlagte pdf-en eller sjekk […]