Meir mediedesign i framtida
«Tenk på kor mange andre måtar ein kan kommunisera på enn dei som er kommersielt drivverdige», skriv professor i medievitskap, Lars Nyre.
Innspill til undervisningskomiteen om MK-saken?
Undervisningskomiteen tar imot alle innspill relatert til MK-saken og Stortingsmeldingen. Trykk deg videre for å finne kontaktinformasjon.
– Hvorfor er ikke fagområdet og programmet spesifikt evaluert før en vil flytte MK?
Last ned Synnøve Amdams foredrag om MK som hun holdt under Landskonferansen for medielærere.
«Hvor skal de digitale hodene komme fra?»
Mens mediebransjen feirer seg selv, forsvinner det yrkesrettede mediefaget i skolen, mener medieforskere.
Vil ha besøk av Kristin Halvorsen
MK-elevene aksepterer ikke forslaget om å endre dagens medielinjer på yrkesfag.
Åpen høring om MK i Stortinget i dag
30 instanser er tatt inn til høring. Les om hvordan høringen om Stortingsmelding 20 vil utarte seg.
Les om kvifor Mediepedagogene stiller med to representantar i høyringa om MK
Mediepedagogene: Delt syn i MK-satsinga
Måndag 15. april er det høyring ein heil dag i Stortinget når det gjeld Stortingsmelding 20, På rett vei.
Oppropet | For bevaring av utdanningsprogrammet medier og kommunikasjon
– Det er ikke klok utdanningspolitikk å ødelegge et utdanningsprogram som fungerer meget bra i dag, og som i sin nåværende form ivaretar nettopp det som Stortingsmelding 20 ”På rett vei” ønsker av framtidens skole, skriver faglærerne Kari Jørgensen og Helene Samuelsen i Medier og Kommunikasjon (MK) ved Elvebakken VGS. Disse står bak oppropet om […]
Det skjeve tårnet i PISA: Medier og kommunikasjon i morgendagens skole
Hvor skal vi med norsk skole? Det var utgangspunktet i foredraget om Medier og kommunikasjon (MK), holdt av PhD-student Synnøve H. Amdam, fra avdeling for kulturfag ved Høgskolen i Volda. Hvor er MK nå? Hvor skal MK? Flere medlemmer har etterlyst tilgang på presentasjonen, som blant annet prøver å svare på disse nevnte spørsmålene. Last […]
