– Mediekunnskap er allmennkunnskap
Regjeringen ønsker å satse mer på skolen, men har ikke tatt innover seg at skoleelever lever i en digital verden hvor en trenger å få veiledning i forhold til personlig bruk og faglig utvikling, skriver Anne Jacobsen, analysesjef i Amedia.
Yrkene som forsvant med digitaliseringen
Ansatte er skrellet bort, kundene gjør mye av jobben selv – og liker det. I løpet av et par tiår har digitalisering og ny teknologi revolusjonert hverdagen, skriver E24.
Materiale frå Landskonferansen 2013
Landskonferansen for medielærere gjekk av stabelen 8. mai 2013. Her kan du sjå ein del av materialet frå denne dagen, i form av bilete og presentasjonar.
Gjenopplev Nordiske Mediedager!
Obamas digitale våpendrager. 10 år med Idol. The Guardians Digitale Dreiebok. Retorikk & praksis. Nyheter fra en annen verden … listen er lang over årets innhold på Nordiske Mediedager. Se alt her!
«Haster med å bygge inn digital mediekompetanse blant den europeiske arbeidskraften»
Som Mediepedagogene flere ganger har belyst, vil endringer i nye læreplaner kreve mer mediekompetanse hos lærere som ikke er spesialisert innen media. På den måten ser det ut til at Brussel allerede er i gang med å sette fokus på noe som også er aktuelt for oss. The Media & Learning 2013 Conference i Brussel […]
Grafiske fag stadig viktigere
– Stadig mer av informasjonsformidling og handel kommer til å foregå via internett.
Etterlysing: Har du som lærar nok mediekompetanse til å møte nye mål i læreplanar?
Som Mediepedagogene tidlegare har skrive, ligg det no ute høyringsutkast på læreplanar med frist 5.mars.
Slik blir mediefremtiden
Våre medievaner blir enda mer digitale i 2013 enn de var i 2012, mener Mediebedriftenes Landsforening (MBL).
– Tverrfaglighet trengs i alle fag
– Dagens skole funker ikke godt og vil ikke gi elevene den kompetansen de trenger i fremtiden. PISA-testene måler bare noen av de nødvendige kompetansene. Når så PISA- resultatene blir en rettesnor for kvaliteten og hva det jobbes med i skolen, går det feil vei. Frafallet vil fortsette å øke i videregående. Det må flere og mer allsidige metoder […]
Nordic Journal Of Digital Literacy: Temanummer
Tidsskriftet Nordic Journal of Digital Literacy kommer i desember ut med temanummeret «Cultures of digital production and moving images», og dette vil vi gjerne markere sammen med våre venner. For å feire utgivelsen av årets siste utgivelse av Nordic Journal of Digital Literacy, ønsker Senter for IKT i utdanningen sammen med gjesteredaktørene Øystein Gilje (Universitetet i Oslo) og Brit Svoen (Høgskolen i Lillehammer), […]
