Medieseminar: Ung sorg i sosiale medier

– De unge bruker sosiale medier som et hjelpemiddel i sorgen, forteller medieviter Dagny Regine Rosenberg. Fredag 31. januar holder hun foredrag i Vennesla.

Konkurranse for medieelever i Norge

Under LAX mediefestival i Bergen skal priser deles ut i kategoriene lyd, foto, grafisk, animasjon og levende bilder. Frist for innsending er 16.januar og mer informasjon finnes her.      

Gratis kurs i Digitale fortellinger på iPad

Mediepedagogene inviterer til to-dagers kurs i produksjon av Digitale fortellinger i Oslo 6. og 7. februar. Merete Grimeland og Therese Byhring fra World Wide Narrative leder workshopen som har plass til 12 deltakere. Mer informasjon finner du her.  

Undervisningstipset #3: Biletordboka

Aud Jorun Skjerven ved Lægreid skule tilrår Biletordboka 3 frå Statsped. Ho nyttar henne saman med framandspråklege elevar og i spesialundervisning i norsk og engelsk. 

Undervisningstipset #2: Lær fotografi med Prezi

Prezi

Tema for dette undervisningstipset er kamerateknikk og korleis elevar kan lære seg å ta fine bilete. Tipset kjem frå Iris Engen Skadal, som underviser i foto og grafisk design ved Akademiet VGS. Ho har laga to presentasjonar med presentasjonsverktøyet Prezi til fritt bruk.

Undervisningstipset #1: Offside

Marianne Jønsberg Kildal ved Hamar katedralskole anbefaler filmen Offside av regissør Robert Næss. Hun bruker den i flere sammenhenger når hun underviser i filmatiske virkemidler og filmanalyse.

Medieproduksjon med iPad

Mediepedagogene inviterer lærere i Oslo og Trondheim til et et gratis innføringskurs i hvordan iPad kan benyttes til medieproduksjon i skolen. I Oslo holdes kurs 6. og 20. november, i Trondheim 11.desember.

Det er snart tid for BIFF

BIFFs varemerke er dokumentarfilm, men det blir også visning av de beste filmene fra de store festivalene rundt om i verden. 

MK-produksjoner i Fritt Ord-konkurransen?

I år kan elever delta med medieproduksjoner  i Fritt Ords konkurranse. Årets tema er «Ytringsfrihet 1814-2014», og juryen er ute etter bidrag som viser forbindelser mellom fortid og nåtid.